Penggunaan Mathletics untuk menunjang pengajaran matematika

Beberapa waktu yang lalu Sekolah Global Jaya mendapat kesempatan untuk mencoba Mathletics (www.mathletics.com) sebagai alat bantu belajar dalam pelajaran matematika. Dikarenakan kami mendapat kesempatan untuk mencoba versi trial dari Mathletics, maka hanya 2 kelas yang mendapat kesempatan yaitu kelas Ibu Endang (kelas 6) dan kelas Pak Dan (kelas 4A dan 4B). Sekolah kami mendapat kesempatan untuk mencoba menggunakan program ini selama dua minggu.

Semua ini dimulai dari diskusi pagi

Setiap pagi seperti biasanya, kelas 4C melakukan diskusi pagi yang biasa kami sebut “intermezzo” (pernah juga saya tulis di blog ini tahun lalu). Kali ini kami membahasa tentang kebakaran hutan yang kebetulan terjadi di Australia. Siswa/i kelas 4C sangat tertarik, karena mereka sedang belajar tentang bencana alam yang terjadi akibat perubahan cuaca dan juga akibat dari pergeseran lempeng bumi.

Welcome Friends…

Class Display

Simulasi Debat

-

Saat ini siswa/i kelas 4 sedang belajar mengenai teknologi di bidang produksi, transportasi dan komunikasi. Selain itu mereka juga belajar tentang keuntungan dan kerugian yang disebabkan teknologi pada kehidupan manusia. Selama unit ini berlangsung, mereka melakukan berbagai macam aktivitas. Dari mulai melakukan “hari tanpa teknologi”, melakukan riset tentang dampak positif dan negatif dari teknologi, membuat alur waktu alat komunikasi atau transportasi, membuat bagan produksi, menulis karangan eksposisi (yang berisikan argumentasi mereka yang menekankan pada satu pandangan) hingga ditutup dengan simulasi debat.

Teachers and Praise

Dalam tulisan sebelumnya (“Words to Inspire”) dikatakan bahwa sebaiknya kita berhati-hati dalam menggunakan kata-kata/ kalimat kepada murid-murid karena tanpa kita sadari bisa saja kata-kata/kalimat yang kita gunakan malah memberikan efek negatif dalam perkembangan mental dan karakter mereka. Disitu juga dituliskan bahwa, dalam memuji murid kita bila mereka berhasil dalam mengerjakan tugas, sebaiknya kita TIDAK mengatakan kalau mereka itu pintar, hebat, dsb. Saya bukannya mengatakan kita tidak boleh mengatakan kepada murid-murid kita kalau mereka itu pintar atau hebat, namun sebaiknya kata-kata itu digunakan pada saat-saat tertentu saja. Akan lebih baik bila kita memuji USAHA mereka dalam mengerjakan tugas.

The Negative Impacts of Technology on Students’ Behaviour

Let’s just hope that our students don’t behave like these students……..

Words to Inspire Students

Memaksimalkan Peran Kursus-Kursus

A

pakah anda mengikutkan anak-anak anda pada kursus-kursus seperti kursus matematika, bahasa Inggris, berenang, dan lain-lain?

Promoting International Mindedness at School

In today’s interdependent world, no one can ever resolve their problems by themselves. We need one another. It’s our responsibility to be able protect and nurture the global family.